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关于作品集

投稿于 2026年7月21日 发布于 2026年7月21日 更新于 2026年7月21日

责任编辑: William Huang 黃靖然

本文会从基础的部分开始,解释作品集是什么、它和申请材料的关系、如何理解选校与专业、以及通用作品集制作思路。 前半部分会更宽泛,适用于大部分准备创意类作品集的申请者;后半部分会逐渐聚焦到笔者自己的申请方向(工业设计)。

大学申请的材料,基本有我校 University Counselor 协助指导。而其中,”作品集” 不在 Uni Counselor 的负责范围内。

自己 DIY 作品集,困难在哪里?为什么大家普遍需要寻找中介?怎么做作品集、如何跨过信息差、获得客观成熟的反馈、在有限时间里保持执行力,这些大概是大家向中介买来的核心服务。希望通过阅读本篇文章,作品集制作中关于形式、流程、提交和学校偏好的信息差被尽数拆分理解。这样,在真正开始创作之前,阅者不必被 “不知道从哪里下手” 困在原地,而可以把更多精力放回作品本身。

本篇结构与受众

首先,可以先看下述专业是否有意向申请。

对于本科留学,创意类专业普遍需要提交作品集。其中包括:

本文会从相对基础的部分开始,解释作品集是什么、它和申请材料的关系、如何理解选校与专业、以及通用作品集制作思路。

前半部分会更宽泛,适用于大部分准备创意类作品集的申请者;后半部分会逐渐聚焦到笔者自己的申请方向(工业设计)。文中不会展开具体软件教程或技术操作,而会更偏向提供一些理解作品集的方式:如何看待项目、媒介、排版、学校偏好和申请叙事。

无论你打算自行 DIY,还是准备寻找中介,只要有对作品集的困惑,都可以通过阅读本篇文章,获得相对系统的理解。

了解作品集

你如何认识一个人?

媒介有很多:线上的消息、可见的外形、连麦的声音、ta 的社媒主页… 对于你而言,了解大学的渠道包括官网、社媒、夏校 etc.,时长短能以月计量,长甚至可以是很多年。对于大学招生官而言,了解你的渠道便只有申请材料,时长仅以分钟计量。

大学申请材料在其中,是你日以继夜制作的个人名片,也是大学对你快速、精简的了解媒介。

因此,对于申请者而言,重要的是:

一、你是否足够了解自己在大学想要什么。那个大概要呆上四年的地方,你希望它的排名、国家、专业、环境、天气应该怎样?把那些实际亦或奇怪的愿望记录下来,再去寻找对应的大学吧。

二、你是否足够了解你要申请的大学。至多十所大学,他们是否符合你的需要,又期待着什么样的申请者?

三、你想向大学呈现出自己的什么部分。为去到理想合适的地方,有哪些你已经具备或还需努力的东西?

上述探索与思考的权衡过程,会构成你申请材料的叙事。其中,对于创意类专业而言,他们需要看到你 Personal Statement、标化之外的东西,一些视觉、排版、声音的集合,以更全面地了解你的创意能力——那就是你的作品集。

因此,在开始制作作品集前,有两件事需要先理解。

其一,它与其他申请材料一同构成你的 “个人名片”。你的 Personal Statement、标化、作品集应该形成连贯印象。可以充分发挥每一种申请材料的媒介特性,表达它们擅长的部分。

其二,如果让你做一个 30 秒快写,你会去扣人物细节吗?大概不会。会先勾勒人物的形,细节只在必要之处被描绘。考虑到招生官没有时间一览你的人生,作品集的叙事也应该由它的 “形” 和必要的细节共同组成。突出那些你想展示的部分,也需要避免让过多复杂信息淹没本体。质量 > 数量。(PS:这并不意味着,作品集只能讨论一个主题噢。作为你的 “个人名片”,不同作品可以关注不同问题,使用不同媒介;但放在一起时,仍然能让人感受到它们来自同一个创作者。这个连贯性可以来自你的兴趣、观察方式、审美风格、关注问题,或你推进项目时反复出现的思考习惯。)

到这里,作品集至少不再只是一个陌生的申请附件。它是大学快速了解你的媒介之一,也是你展示思考、技术与创意的多媒介材料。

如何开始

通过前面的部分,你应该对作品集有了一个初步认识:它需要和你的 Personal Statement、选校、专业方向共同组成一个相对连贯的印象。

在真正开始之前,可以先问自己几个问题:

如果你未曾思考过这些就开始,很可能会事倍功半,以至于作品集看起来东西很多,却不知道它们指向哪里,想要展示什么。即便没有明确的答案,也请带着这些思考开始探索,把它们融入你探索或创作的部分中。

如果开始制作的时间比较早,可以从兴趣、专业方向和学校偏好三条线慢慢往前推。除了自己的空余时间去做,还可以把 workload 夹带私货到 IB 课业里(eg. VA Artwork、DT IA、其他学科项目、Zhixing 项目、学校的活动(eg Kuncheng Spark)etc.)。

如果开始时间比较晚,也不一定从零做起。可以从高中已完成的项目中梳理出作品集的主叙事(同上述),缺了什么再补。比较重要的是,尽可能不要把它们原样放进作品集,而是需要根据你想做的叙事校正项目的重心或是呈现形式。

如果你焦虑时间不够用,这是笔者自己作品集的情况:选校、标化首考、Personal Statement、作品集,上述内容全部从 DP1 暑假 7 月中旬才开始,11 月初结束。前后大概三个半月。这个时间线并不值得参考,但这也可以说明,时间再紧张,从已有项目中梳理主叙事,缺什么再补什么的方法也是奏效的。

当然,代价也很直接。时间越晚,越需要牺牲睡眠、精力和情绪状态,还会撞上学校 Predicted Grade、IAEE 提交等 workload 溢出。除了作品本身的制作,作品集还有大量看不见的工作。因此,能早开始还是会更好一些 (´-ω-`) 氪命有限啊。

浅谈选校与专业

在阅读完上述开启建议后,可以先将自己的需求和能力整理下来。

到了需要选校的那一天,你可以先借助 AI 咨询、与 Uni Counselor 聊一聊来进行大范围的学校筛选,再借助学校官网、国内社媒、Reddit 等平台深入了解学校,以选定你要申请的十所学校。以下浅谈选校与专业可以考虑的一些维度。

综大 VS 美院

涉及艺术设计类,学校可大致分为:综合类大学 / 独立艺术学院。其中区别我简单说明:

综合类大学的优势在于跨界多元。你更容易接触到人文、社科、理工、商科 etc 不同领域的资源,也更容易把艺术设计和其他学科结合起来。不过,综大的艺术氛围未必像独立艺术学院一样浓厚;艺术生能分到的资源与关注度,也需要具体看学校与专业排名。

独立艺术学院的资源更聚焦,艺术氛围更集中,也更容易经历高强度的 studio training。创作自由度、社区环境、聚焦的行业人脉和校友 network 往往是它的优势。不过,学费普遍较高;如果未来考虑回国工作,体制内对海外独立艺术学院的认可度,也可能低于综合大学。

如果你说,我两种都想体验!这也并非不可能。例如 Brwon 和 RISD 校园相邻,学生可以通过交叉选课(cross-registration)接触另一所学校的课程与资源。两校还合设了一个五年制双学位项目(BRDD),可以在 Brown 选择一个 concentration,在 RISD 选择一个 major,读完拿两个 degree。

排名

通用原则:对于艺术设计类,学科排名通常比综合排名更有参考价值,因为它更接近 “艺术与设计” 领域本身。

对于纯艺、插画、雕塑等传统美术方向,独立艺术学院的艺术氛围、studio culture、行业人脉和校友 network 往往是综合大学难以替代的。QS 艺术与设计榜单可以作为参考之一。其中,每所学校也有自己的风格,例如 RISD 相对强调传统工艺与 studio training,ACCD 则更强调商业化与职业导向(并不是说 RISD 没有就业指导 / ACCD 没有传统与 training 喔)。

对于设计类专业,如视传、产品、交互等,综合大学和美院都值得考虑。设计本身常与其他学科交叉,综合大学在科技融合、跨学科资源和研究机会方面可能更有优势;独立艺术学院则在 studio 氛围、视觉训练和创作密度上更集中。看排名时,可以结合 QS 综合排名、QS 艺术与设计榜单,以及具体专业的课程设置一起判断。

对于建筑、景观、城市设计,综大和美院各有优劣,可以结合自己的需求,关注建筑学专项排名、课程是否受认证、studio culture、地理位置与实习资源。如有在美就业考虑,还可以看 STEM 认证与业内声誉。

对于传媒、数字媒体、动画,综大和美院同样各有优劣。排名可参考传媒、艺术设计或计算机相关榜单,但更重要的仍然是具体项目。

在排名之外,根据具体需求,还需多多关注课程结构、作品集要求、地理位置、行业资源、毕业生去向和学校氛围。

国家

美国:教育资源、商业落地、跨学科创新和行业人脉相对充沛,开销也通常最高。对 IB 接受度较高,部分学校有 IB 换大学学分的机制,但具体政策需要逐校确认。

英国:古典与现代结合,部分艺术设计项目尤其看重创作过程和调研深度和作品集逻辑。学制较短,通常本科 3 年、硕士 1 年。申请时可能对 predicted grade、final grade 和 IB 选课有明确要求。

欧洲:相较美国,部分欧洲国家学费压力较低,各国也有各自的文化底蕴和设计传统。但语言、签证、生活成本、授课语言和课程要求差异很大。部分项目接受 IB,也可能要求补齐特定科目或达到本国语言要求。

日韩:日本在工艺、产品、建筑、动画等方向有很强传统,韩国在视觉、时尚、传媒和商业化方面较成熟。部分顶尖院校接受 IB,但作品集、校内考、面试、语言和英文项目开放情况差异较大。

作品集与学校适配

学校 / 专业对作品集形式有着各不相同的硬性要求。不同的页数要求、尺寸要求,有的要求上传不带文字的图片,有的接受视频……学校官网、申请系统、Slideroom 页面等内容都需要逐项确认。这一点请一定要自行在官网上进行确认,因为因为作品集要求每年都可能变化,且不同专业之间差异很大。

在针对所有学校要求调整之前,可以先做一个作品集母体。

所谓母体,是一个相对完整的作品池。里面包括你最核心的项目的母体排版,还可以保留一些过程材料与媒体。在这个基础上,再根据学校适配作品集的作品顺序、排版、尺寸等特殊需求。

这里是一个作品展示的基本要素例子:
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基本要素分别是:

在此基础上,你可以进行自己排版风格的适用。

除此之外,不同学校也有他们自己的风格偏好。这和他们的校训、教育风格、课程等设置都有着紧密的关联。你可以通过学校官网的 Digital Commons、Student Work Archive 等内容了解到它们。

作品集不需要为了所有学校变成完全不同的样子,但也不应该把同一份内容不加调整地投给所有地方。你只需要将硬性要求与风格偏好 理解为提供给招生官们的可读性,为他们提供适合的视角切入你的作品集。

作品集里放什么

或许你的想法很多,做出的作品也不少。那么,选择哪些作品作为作品集的集合呢?

选作品时可以先粗略分成几类:

一类是主项目。它和申请专业最相关,最能展示你的核心能力。

一类是基础能力。它可以是 Observational Drawing(会在后文 Observational Drawing 篇章拓展介绍)、模型、软件、摄影、材料实验,说明你有学习这个专业的基本能力。

一类是补充表达。它不一定直接对应专业训练,但让叙事更充实,加入一些与个人感受、媒介兴趣或创作气质有关的信息。

这几类没有固定比例,甚至可以没有其中一类。不同专业、学校和申请者都不一样。

在此基础上,还可以用三个标准粗略判断一个项目是否值得进入作品集:素材、排版和衍生性。

素材指的是这个项目是否有足够的内容支撑。它不需要非常复杂,但至少应该有可以被展开的过程。

排版指的是这个项目能否被清楚地讲出来。读者需要看得懂这个项目为什么存在,你做了什么,以及它如何一步步走到现在的结果。

衍生性则是这个项目的潜力:它是停滞在此的作业,还是有未来发展的意义与路径?对于高中阶段的申请者来说,项目未必需要做到成熟产品或完整作品,但如果它能让人看见继续探索、测试、迭代或进入真实场景的可能,就能让招生官瞥见 “你在大学会继续做些什么”。

排版与叙事

项目做完并筛选好,不代表作品集的完成,仅仅说明作品集的素材有了。每个项目单独成立,也并不意味着它们组合以后仍然成立。顺序、节奏、文字密度、视觉重点、第一页的进入方式,都会影响阅者如何理解这份作品集。怎么设计展示是非常花心思的一部分。

创作者自己一定知道项目背后繁复的背景与故事、也知道自己为何而做,但他人并不知道。一个第一次看到作品集的人,需要被带着从未知走向已知。这就需要由排版组织一条阅读路径来引导。

牵着招生官短暂走进你想展示的世界,每一页的信息呈现都应秉持这样的目的。可以试着让这些问题陪伴你的排版过程:如果招生官只花几分钟看,你希望 ta 先看到什么?第二眼看到什么?哪些细节值得停留?哪些内容其实不需要解释得那么完整?

文字宁缺毋滥,除非繁复是叙事的一部分。

最终,招生官看完作品集,至少会自然回答几个问题:

如果这些问题的答案都藏在作品集的阅读体验里,那非常好。

在最终提交前,可以请学校的专业老师、Uni Counselor、朋友或并不熟悉项目的人看,以第三方视角回答上述的问题、提供阅读体验反馈。专业老师擅长学科逻辑,Uni Counselor 擅长申请叙事,朋友或陌生读者能看最基础的可读性。

工业设计作品集

以工业设计申请为例展开,我的作品集主要包括三类内容:Product Design、Observational Drawing 和 Artwork。

Product Design

Product Design 是工业设计作品集里最核心的部分。

对于本科申请者来说,招生官不会期待你设计出一个可以直接量产落地的产品。重要的是,你捕捉到的问题是否,如何把它推进成一个设计,这个设计是否还有继续发展的可能。

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从基础形式上来介绍,这是我作品集其中一个项目的 Intro Page。它具备几个基本要素:

考虑到 Product Design 需要展示产品图片以外的信息,每一个项目可以多几页。

我主申美国,申请学校包括美院和综大,因此作品集根据学校不同,主要有两种叙事方式。

美院

给美院的作品集主要是以产品痛点逻辑展开设计。

相比把 research、sketch、model、testing 按步骤完整展开,美院版本先让读者进入这个产品面对的处境。它从一个具体痛点开始:谁在使用这个产品?他们遇到了什么不适、限制或被忽视的需求?为什么这个问题值得被重新设计?

以我的项目为例,作品集中并不是先大篇幅介绍调研资料,而是先用三个痛点在每一页开头进行切入,而每个痛点都对应一个设计回应。这样读者不需要先读完整 research,也能理解这个产品为什么存在。

在这个叙事里,sketch、prototype、renderin、photo etc 按照痛点分布,分别说明这个设计如何被推进。Sketch 展示的是想法如何从痛点变成 ideas;prototype 展示的是这个结构是否能被真实制作出来;rendering 和场景照片则帮助读者想象产品进入使用情境后的样子。

因此,美院版本里,我把过程压缩进更清晰的视觉叙事中。文字可以少一些,但每一处文字都需要有作用:指出问题、解释判断,或帮助读者理解图像之间的关系。

综大

给综大的作品集则更接近 DT IA 的逻辑。如果你是 DT 学生或许会熟悉这些概念:

以上都可以成为项目的一部分。甚至还可以有更自由的内容:不同材料的 Experiment、你的其他技能(例如 Coding)等,一切作品本身相关的尝试。但同理,它们不应该被原样堆上去,也不需要把所有资料都展示完整。让读者能够看出你收集过信息、筛选过信息,并且经过思考后重新排布整理。技术的使用也同样,留意展示匹配项目本身的技术,为炫技而放的内容反而可能暴露出一个问题:你不知道技术应该被使用到什么程度,才能让产品变得足够好。

同时,无论你选择以什么方式展示,产品本身的可延伸性也很重要。我作品集中的一个临终关怀项目,除了当前版本的产品,也在收尾展示了未来可延伸的方向:面对视力障碍、听觉障碍、瘫痪或其他不同失能状况的老年群体,我的产品是否可以发展出不同变种?当今天的年轻人未来变老,照护产品是否也不必总是那么温柔、低调、医疗化?这个设计如今也确实成为我 Gap 一年去推进、落地的项目。

Observational Drawing

Observational Drawing(观察性绘画)是很多艺术设计类申请中会出现的基础能力要求。如名称所示,观察意味着你需要绘画现实观察之事物、人物(而非照片),以及能否在画面中展示你对比例、结构、光影、材质、空间关系,以及对细节的判断。

因为它本身是对现实的绘制,不适合出现想象中的画面。如果其中少部分作品想要表达主题 / 做特殊尝试,也可以将现实物 A 和现实物 B 进行组合或拼接,例如实际火车场景之外是实际海洋场景,其中两者都是实际存在的,那哪怕组合起来不存在于现实,也能算作 Observational Drawing。以此类推,可以做更有创意的拼接组合,确保这样的设计不占大多数、或偏离 “Observation” 的初心就好。

在准备过程中,可以尝试不同媒介、尺寸和观察方式。炭笔、水彩、素描、彩铅…从常规到非常规的材料,都适合在 Observational Drawing 中尝试。作品尺寸可以和你的个子那样大,也可以有小尺寸快写(我有绘制 20×20cm 左右的作品,因为这种尺寸的必要性:记录日出的时刻,小才来得及画完)。

其中,我简单介绍三种基础训练类型:快写(30 秒~2 分钟)、速写(5 分钟~30 分钟)、慢写(数小时~数天)。如果你申请的是建筑设计、景观、工业设计 etc,快写和速写(尤其是建筑速写和透视速写)能展示你构思与创作的速度。如果你申请的是纯艺或插画 etc,那么具有个人风格的慢写,也能向招生官展示 你是一个什么样的艺术创作者。

不同形式会启发你用不同方式观察对象,也能有更为丰富的效果呈现。

回到作品展示的定位,Observational Drawing 不需要承担什么复杂的主题。真实地看见一个物体,画清楚它的形体、质感和空间关系,本身就是一种能力。当然,如果你能在观察基础上自然加入自己的想法,也可以让这部分作品体现出个人风格。关键是不要为了 “有主题” 而牺牲观察本身。

Artwork

Artwork 在工业设计作品集里是充盈 “个人名片” 的补充介绍。在不画蛇添足 / 打碎叙事的情况下,它可以呈现申请者不完全属于产品流程的一面:个人经历、在意的事物、思考与材料上的探索,或其他自由表达。

排版参考作品集与学校适配的基础作品元素即可。

工具使用

希望上述的基础分享让你的创作有了方向,又不会限制你的创意:3

制作作品集的工具,选择自己趁手的就好。其中,我个人所使用的排版工具是 Figma,因为它尺寸调整、素材整理、排版等操作很方便。我会在作品集母体旁记录叙事主线,不同大学对应的作品集记下他们的硬性要求和风格偏好。你也可以用 Canva 或其他趁手的工具。

作品集之外

尝试开始吧!最后,我想留下一小段祝愿。

这个时代,大家都足够优秀,优秀到溢出。录取与否的那条边界是否还有着清晰区别?或许没人能说得准。因此,请不要将它视作自我审核的标准。更重要的是,在准备作品集的过程中,你能否越来越清楚地理解自己:我关心什么?我擅长什么?我愿意为什么投入时间? 如果答案逐渐清晰,那无论申请结果如何,你都已经获得了远比一封 offer 更持久的东西。

而最终与你相伴的,不是大学申请这样的一个节点,是你自己、与自己所创造之物。

祝你在这或许没那么有趣的申请季里,玩得愉快!

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